苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
培养目标
通过三年中加联合办学的教育教学过程，让学生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，掌握扎实的基础知识和良好英语语言能力，同时具备良好的心理素养和较强的环境适应性。以“为培养高素质具有外语专长、国际性、复合型人才打好基础”为培养目标，率i先走上国际化名校的平台，达到自然无缝的和海外大学接轨，为学生的终身发展负责。身高1米96的加拿大新斯科舍省省长麦克尼尔先生率领省政府高i级官员代表团一行14人访问苏大附中中加班。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
其次呢就是久而久之的就培养出语言能力了。这也算是一种沉浸式学习，将学生的学习环境安置到另一种语言主导的环境中可以迅速的提高留学生的词汇量与口语水平还有听力理解能力，而熟练的掌握了一门外语之后，在将来回国发展的时候能够由比每留过学的学生更多的机会。教学过程重视学生学习过程中主观能动性，采用多元化评分体系，对学生进行全i面考核。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
中国学生之所以容易过分依赖“中国式圈子”的生活，是因为对于自己的英语水平缺乏自信，而且在成长过程中接触到的文化及接受的观念教育与英国学生不甚相同，以致于缺乏共同话题。北外PASS留学基地郑老师认为：中国学生想更好地融入英国学生的社交圈子，一方面可以与他们共同学习，在各种分组讨论和合作中增进友谊，这样不仅能更加了解英国学生的学习方式和习惯，还能在讨论中迸发出更多的思维火花，对于英语交谈能力和自我表达能力都有很大的促进作用。环境塑造人，在这样一个事事都只能靠自己的氛围之中，成长速度以几何倍数增长。
以上信息由专业从事中加班环境的中加海外教育于2024/4/29 10:54:38发布
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